Проекты

Краткое описание

Проект направлен на выстраивание системы воспитательной и творческой работы по приобщению школьников к музыкальному и декоративно-прикладному искусству адыгов, представляющих на сегодняшний день важнейший элемент национального наследия Республики Адыгея.
Мы предлагаем новую практическую форму вовлечения детей в творческую деятельность на основе изучения адыгской музыки (народной и композиторской), а также народных художественных промыслов и декоративно-прикладного искусства адыгов: золотое шитье, плетение циновок, ковроткачество, резьба по дереву, изготовление народных музыкальных инструментов и многое другое.
Проект предполагает цикл лекций, в том числе лекций-концертов, связанных с тематикой адыгской песни и музыки, а также серию мастер-классов при непосредственном участии мастеров народных художественных промыслов, преподавателей декоративно-прикладного искусства, работающих на территории Республики Адыгея.
Программа проекта предусматривает проведение теоретических и практических занятий для детей, мастер-классов, посещение тематических концертов, мастерских, музеев и выставок, где представлены лучшие образцы традиционного наследия адыгов.
Данный комплекс мероприятий будет способствовать популяризации адыгского музыкального и декоративно-прикладного искусства, и решению важных стратегических задач, направленных на развитие духовно-нравственных ценностей, и мотивацию к освоению исторических и национально-культурных традиций народов Российской Федерации

Цель

1. Повышение общего уровня культуры школьников 14-17 лет общеобразовательных учреждений г. Майкопа через осмысление важности сохранения и популяризации музыкального и декоративно-прикладного искусства адыгов

Задачи

1. Организация и обеспечение подготовки к проведению просветительский мероприятий проекта по повышение общего уровня культуры школьников 14-17 лет г. Майкопа через осмысление важности сохранения и популяризации музыкального и декоративно-прикладного искусства адыгов
2. Организация и проведение 32 лекций для школьников города Майкопа по направлению «Адыгская музыка», из расчёта 4 лекции на одну группу, обеспечение посещения не менее 20 школьников на каждую лекцию
3. Организация и проведение 32 мастер-классов для школьников города Майкопа по направлению «Декоративно-прикладное искусство адыгов», из расчёта 4 мастер-класса на одну группу, обеспечение посещения не менее 20 школьников каждого мастер-класса
4. Организация и проведение 4-х лекций-концертов в Государственной филармонии РА по направлению «Адыгская музыка», обеспечение посещения не менее 80 школьников на каждую лекцию-концерт
5. Организация посещения 4-х выставочных проектов в Картинной галерее РА и Национальном музее РА по направлению «Декоративно-прикладное искусство адыгов», с присутствием не менее 80 школьников на каждом из них

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день в Республике Адыгея имеется достаточный творческий потенциал, способный вызвать интерес к адыгской музыке и песни, а также возродить традиционные промыслы и ремесла посредством передачи знаний и умений подрастающему поколению.
Однако отсутствие системы и условий вовлечения детской аудитории в творческую деятельность значительно замедляет процесс развития и сохранения музыкального творчества и традиционного искусства адыгов. К сожалению, приходится констатировать, что постепенно уходит в прошлое уникальная материальная и духовная культура одного из древнейших народов Кавказа, традиции народного творчества, по причине отсутствия преемственности между поколениями.
Очевиден так называемый разрыв межпоколенческих связей, отчуждение младших поколений от духовного опыта, накопленного предыдущими поколениями, являются основными причинами утраты духовности современного молодежного сообщества.
В национальной доктрине образования в Российской Федерации нашла отражение проблема духовно-нравственного развития и воспитания подрастающего поколения. В доктрине отмечается, что стратегической целью образования является преодоление духовного кризиса, обеспечение исторической преемственности поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры.
В системе дополнительного образования в области искусств в Республике Адыгея (ДШИ) внедрены программы, содержащие регионально-национальный компонент. Однако, доля таких обучающихся, от общего количества детей школьного возраста в регионе составляет 0, 2%.
Проект позволит популяризировать среди учащихся общеобразовательных школ культурное наследие региона, расширит вариативность воспитательной системы, основанной на обеспечении преемственности и творческого развития, поможет выявить траекторию развития ребёнка.
Мы уверены, что с учётом потребностей школьника, его интересов и способностей, данный проект стимулирует определенное количество учащихся школ прийти в систему дополнительного образования в области искусств и, возможно, будет способствовать профессиональному самоопределению детей.
Также, реализация данного проекта, в том числе, будет способствовать повышению статуса учреждений культуры региона осуществляющих деятельность в области народного искусства адыгов: центр народной культуры, ассоциации мастеров народных художественных промыслов и ремесел Республики Адыгея, Адыгейской республиканской детской школы искусств им. К. Х. Тлецерука и многих других

География проекта

город Майкоп

Целевые группы

1. Учащиеся общеобразовательных школ г. Майкопа в возрасте от 14 до 17 лет (не менее 160 человек)