Проекты

Краткое описание

Для женщин возрастной категории 55-65 лет, из числа тех, которые недавно вышли на пенсию и испытывают определённые проблемы с поиском своего места в обществе в новых для себя жизненных условиях, а также имеющих интерес в более активной экономической и общественной деятельности будут организованы занятия по специально разработанному учебному плану.
Количество участников проекта - 60 человек
Учебный план с общим количеством 64 занятия разбит на 4 блока, продолжительностью 16 занятий каждый. Длительность одного занятия – 1,5 часа (90 минут). Для этого будут сформированы 6 учебных групп по 10 человек в каждой.
Блок 1 Психологическое сопровождение
Блок 2 Основы компьютерной грамотности
Блок 3 Экономическая подготовка.
Блок 4 Правовая подготовка
Каждый блок нацелен на подготовку по отдельному направлению. Учебный процесс завершиться подготовкой и защитой бизнес-плана.
Общий период обучения -5,5- 6 месяцев.
По окончании общего курса будет создан организационный комитет, из числа женщин, прошедших обучение, который будет поддерживать связь со всеми участниками проекта, оказывать им консультационную и организационную поддержку. Будет рекомендовано проводить периодические встречи участников проекта, поддерживать связь между собой на основе социальных сетей в Интернете и лично.

Цель

1. Вовлечение женщин, возрастной категории 55-65 лет, недавно вышедших на пенсию и испытывающих проблемы с поиском своего места в обществе в новых для себя жизненных условиях, в активную экономическую и общественную деятельность, через организацию и проведение специального образовательного проекта для данной целевой аудитории

Задачи

1. При содействии соответствующих региональных и муниципальных органов власти, в сотрудничестве с отдельными НКО Республики Адыгея, при помощи СМИ региона, а также посредством социальных сетей, информирование потенциальных участников проекта о цели, задачах и сроках его реализации.
2. Формирование списка женщин, возрастной категории 55-65 лет, недавно вышедших на пенсию и испытывающих проблемы с поиском своего места в обществе в новых для себя жизненных условиях, желающих принять участие в предлагаемом проекте общей численностью 60 человек.
3. Обеспечение условий для организации учебного процесса и иных мероприятий проекта для данной целевой группы, а именно формирование необходимой материально-технической базы
4. Обеспечение организационных условий реализации учебного процесса и иных мероприятий проекта для данной целевой группы, а именно, составление и утверждение рабочей программы, подбор преподавателей проекта, составление расписания учебных занятий
5. Организация и проведение учебного процесса для данной целевой группы
6. Проведение мероприятий по интеграции женщин - молодых пенсионеров в активную социальную и экономическую жизнь общества
7. Подведение итогов реализации мероприятий проекта, информирование общественности и всех заинтересованных структур. Обеспечение обратной связи с участниками проекта

Обоснование социальной значимости

Анализируя статистические данные (открытые источники Росстата РФ), характеризующие долю трудоспособного населения в Российской Федерации, можно сделать следующие выводы. Если в 2002 году в стране насчитывалось 89,7 млн трудоспособного населения, а число населения старше трудоспособного возраста (мужчины старше 60 лет, женщины старше 55 лет) 29,7 млн. человек, то в 2018 году доля граждан, способных работать, упала до 82,2 млн, а количество пенсионеров выросло до 37,3 млн. При этом, доля молодежи в период с 2002 и 2018 годы практически не изменилась, несмотря на наличие различных демографических программ, направленных на увеличение рождаемости. В последующие годы указанная тенденция сохранилась и по прогнозу Росстата в ближайшие 30 лет доля людей старшего поколения существенно вырастет.
Иными словами, резервов на будущее увеличение граждан трудоспособного возраста в Российской Федерации практически не существует, а нагрузка на каждого работающего по содержанию неработающих граждан с каждым годом только растёт.
Данная ситуация характерна практически для всех субъектов Российской Федерации, в том числе и для Республики Адыгея.
Так согласно информационно-аналитических материалов Государственного Сове-та-Хасэ Республики Адыгея ( https://gshra.ru) за тот же 2018 год «…удельный вес пенсионеров в общей численности населения республики (442,8 тыс. человек) составил 26,7%, - таким образом, каждый четвертый житель республики является пенсионером...»
Люди пенсионного возраста - это целевая группа, которая является активными гражданами, имеющий богатый жизненный опыт.
Процесс демографического старения к повышению роли старшего поколения в социально-экономическом развитии общества. В то же время период выхода на пенсию связан с нисходящей мобильностью, снижением социально-экономического статуса, вплоть до маргинализации, что негативно сказывается на социальном самочувствии людей старшей возрастной группы, а, следовательно, и общественной стабильности. С другой стороны, человек при выходе на пенсию сталкивается с полной переменой жизненного уклада, с необходимостью освоить новые модели поведения, но оказывается один на один со своими новыми проблемами.
Фактором, предотвращающим или смягчающим социальную деградацию и облегчающим адаптацию пенсионеров, может служить геронтообразование. Основная цель образования для пожилых – вывести людей старшего поколения из общественной изоляции и побудить их к активной жизни.
Женщины наиболее чувствительны к новой жизненной ситуации. Выход на пенсию является одним из наиболее переменных и кризисных моментов на жизненном пути женщины, влекущим за собой существенные изменения в условиях и образе ее жизни. У многих женщин старшего возраста этот процесс происходит долго и болезненно, сопровождается переживаниями, пассивностью, неумением найти новые занятия и контакты, по-новому взглянуть на себя и окружающий мир.
С одной стороны, образование взрослых в пенсионном возрасте не преследует в виде основной цели получение профессии и дальнейшего трудоустройства. Данный вид социального обучения относится к так называемому неформальному образованию, имеющему цель персонального развития, социальной адаптации, сохранению активной позиции женщин старшего поколения. Общение и получение новых знаний позволяет студентам пенсионного возраста реализовать свои способности, оставаться самостоятельными и быть менее подверженными стрессовым состояниям в кризисный период.
Ситуация диктует необходимость все более активного использования трудового потенциала старшего поколения. Но сейчас продолжение трудовой деятельности для человека, вышедшего на пенсию, зачастую связано со снижением трудового статуса. Одной из причин снижения конкурентоспособности старшей возрастной группы на рынке труда является устаревание знаний и навыков, слабая подготовка в сфере новых технологий.
Характерной чертой XXI века является глобальная компьютеризация. Развитие системы компьютерного образования предполагает приобщение, в том числе и женщин-пенсионеров, к новым информационным технологиям. А этого можно достичь только через геронтообразование.
Значительную роль могут сыграть программы в сфере экономики и права, обеспечивающие возможность занятия малым бизнесом. Особенно важно реализовать подобные образовательные программы в малых городах, поскольку жители этих городов в настоящее время фактически выпадают из сферы образовательной деятельности.
Социальное самочувствие человека определяется не только его материальным положением и социальным статусом, но также в значительной мере имеющимися возможностями самореализации как в трудовой, так и в досуговой сферах. Ранее социальные связи ограничивались, в основном, семейным кругом.
Гражданам пенсионного возраста необходимы знания, компетентность по сохранению здоровья, достижению долголетия, навыки для повседневной деятельности, занятия любимым делом, общественной работой, помощи сверстникам и молодежи, по сохранению межпоколенческих связей

География проекта

Майкоп, Майкопский район

Целевые группы

1. Женщины, возрастной категории 55-65 лет, недавно вышедшие на пенсию и испытывающие проблемы с поиском своего места в обществе в новых для себя жизненных условиях