Патриотизм - это любовь к Отчизне, патриотическое воспитание направлено на формирование у гражданина этого высокого, великого чувства. Источником патриотизма является привязанность к родным местам, традициям своего народа, языку. Патриотическое воспитание состоит из трех целенаправленных процессов: патриотического убеждения, патриотического осознания и патриотической деятельности. В основе лежат разнообразные знания о своей Родине, осмысление этих знаний и опыта, осознанная сопричастность к судьбе Родины и готовность поступать в соответствии с нормами и правилами, принятыми в обществе. Одним из сильных факторов патриотического воспитания является туризм, именно внутренний туризм по местам, наиболее близким к месту постоянного проживания человека, ибо любовь к большой Родине начинается с познания родины малой и любви к ней. Целевой аудиторией нашего проекта являются люди с особыми потребностями к качеству окружающей среды - люди с поражениями зрения и/или слуха, являющиеся членами общественных организаций инвалидов Республики Адыгея и учащиеся Адыгейской школы-интерната для детей с нарушениями слуха и зрения. Данная целевая аудитория выбрана в связи с тем, что инклюзивный туризм из всех видов туризма в нашей республике находится в крайне зачаточном состоянии. Недоступность туристической среды, отсутствие специально подготовленных гидов и экскурсоводов, экспозиций и туристических маршрутов для людей с особыми потребностями является главным препятствием для использования туризма в патриотическом воспитании данной категории граждан. В рамках реализации социального проекта "Сопричастность" будут разработаны, оснащены и апробированы не менее трех туристических маршрутов по Республике Адыгея с участием и для людей с поражениями зрения и/или слуха: созданы карты и описание маршрутов, подобраны и подготовлены сопровождающие, гиды и экскурсоводы, маршруты оснащены необходимым, в том числе, тактильным, инвентарем, утверждены сценарии и тексты экскурсий, произведен расчет стоимости туристских услуг, информация о возможностях инклюзивных путешествий по Адыгее будет размещена в сети интернет. Доступ к адаптированным туристическим услугам (и участие в их создании) в рамках реализации проекта (исследование, апробация и обратная связь с целью корректировки маршрута) получат не менее 60 человек из целевой аудитории. Условия для инклюзивного туризма граждан с нарушениями слуха и/или зрения будут созданы для всех желающих лиц, имеющих нарушения слуха и зрения.
Цель
В рамках реализации социального проекта "Сопричастность" будут созданы условия для инклюзивного туризма всех желающих лиц, имеющих нарушения слуха и зрения (не менее трех туристических маршрутов), что, в свою очередь, вызовет рост патриотического самосознания, прежде всего, у участников создания и апробации маршрутов.
Задачи
Выявить и вовлечь лиц с нарушениями слуха и зрения в разных возрастных категориях для участия в проекте
Разработать туристические маршруты
Оснастить туристические маршруты
Апробировать туристические маршруты
Разместить информацию об инклюзивных туристических возможностях в Республике Адыгея в сети интернет и по каналам общественных организаций инвалидов
Обобщить опыт до модельного
Обоснование социальной значимости
Целевой аудиторией нашего проекта являются люди с особыми потребностями к качеству окружающей среды - люди с поражениями зрения и/или слуха, являющиеся членами общественных организаций инвалидов Республики Адыгея и учащиеся Адыгейской школы-интерната для детей с нарушениями слуха и зрения (всего по Республике Адыгея более 15000 человек). Инклюзивный туризм из всех видов туризма в нашей республике (и в целом в стране) находится в зачаточном состоянии. По данным Росстата путешествует примерно 7% людей с инвалидностью. Как правило, это выезды в санаторно-курортные учреждения, с оздоровительной целью. При этом возможности познавательного туризма, знакомства даже с родным краем крайне незначительны. Недоступность туристической среды, отсутствие специально подготовленных гидов и экскурсоводов, экспозиций и туристических маршрутов для людей с особыми потребностями является главным препятствием для использования туризма в патриотическом воспитании данной категории граждан. Существует огромный спрос на выход людей с различного рода поражениями из стен собственного дома или учреждения, интеграция их в яркую социальную жизнь. «Уже сейчас нам нужны модельные туристические продукты, приоритетно – для внутреннего туризма, которые затем можно было бы масштабировать в рамках всей отрасли», – отметил г-н Нурлыгаянов, заместитель председателя ВОИ. В ГМЗ «Царицыно» пришли к выводу, что для того, чтобы дать туристам с нарушениями зрения более полное представление об объектах показа, им необходимо предоставлять не только сами экскурсии и экспозиции со шрифтом Брайля, но и тактильные 3D-макеты зданий и сооружений с элементами их декора. Лев Гутман, эксперт высшей квалификации СДС ВОИ «Мир, доступный для всех», член Международной ассоциации сооружений для спорта и активного отдыха (IAKS), генеральный директор экспертно-консультационного центра «Эврика» сделал акцент на главных проблемах сегодняшнего инклюзивного туризма: «Первая проблема – отсутствие системного подхода к доступности в системе туристических услуг. Туризм пока не охвачен постановлением 599 от 2015 года. Однако с поправками в закон «Об основах туристической деятельности» эта ситуация будет исправлена», – подчеркнул г-н Гутман. Второй главной проблемой доступного туризма Лев Гутман считает не только отсутствие нормативной базы, но и базы методической. «В итоге есть масса энтузиастов и проектов, но каждый начинает создавать доступную среду в силу своих представлений, не всегда на практике оказывающихся правильными», – констатировал он. «Важно, чтобы такие методики были разработаны для отелей, объектов показа. Для отелей у нас уже есть опыт Сочи – его надо переработать и масштабировать. И главное – к этой работе должны привлекаться не просто сами инвалиды, а именно специалисты, эксперты по созданию доступной среды, которые знают нюансы и особенности каждой нозологии», – подчеркнул г-н Гутман. Третьей проблемой эксперт назвал отсутствие централизованной и систематизированной информации о доступных путешествиях для инвалидов".
География проекта
Республика Адыгея
Целевые группы
люди с поражениями зрения и/или слуха, являющиеся членами общественных организаций инвалидов Республики Адыгея
учащиеся Адыгейской школы-интерната для детей с нарушениями слуха и зрения
Контактная информация
{"address":"Респ Адыгея, г Майкоп, ул 12 Марта, д 165","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}