Проекты

Краткое описание

Проект «Территория семьи»: совместная деятельность детей и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации» направлен на успешную социализацию детей и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации средствами включения их в совместную продуктивную деятельность. Проект представляет собой комплекс мероприятий, обеспечивающих профилактику семейного неблагополучия путем укрепления детско-родительских отношений. Семья с детьми, находящаяся в трудной жизненной ситуации, испытывает кризис, что способствуют возрастанию дефицита доверительного общения, совместных форм деятельности родителей с детьми. В условиях кризиса общение между родителями и детьми часто сводится к бытовым вопросам или взаимным претензиям. В связи с этим необходима альтернатива, а именно, терапия совместной деятельностью, где внимание больше ориентировано на доверительное общение в процессе совместной деятельностью. Во многом включение целевой группы проекта в различные виды совместной деятельности позволяет решить эти проблемы. Различные виды совместной деятельности разработаны специально для детей, учитывая их возрастные особенности, а также для семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации. В основе лежат социальные технологии, направленные на успешную социализацию целевых групп, их социальную адаптацию, повышение уровня доверительного общения, гармонизацию детско-родительских отношений. Регулярное участие в различных видах совместной деятельности способствует укреплению кровнородственных отношений, предупреждения семейных конфликтов. Проект предоставляет целевой аудитории возможность гармонизации детско-родительских отношений через совместную семейную досуговую деятельность. В рамках проекта планируется организация работы следующих площадок (семейные викторины, мастер-классы по изготовлению поделок, семейные киноклубы, тренинговые занятия, направленные на укрепление внутрисемейных связей, тренинговые занятия по профилактике асоциального поведения детей, арт-терапия, акции по поддержке отдельных семей и др.).
Уникальность проекта состоит в том, что в его организации примут студенты-волонтеры ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет» направление подготовки «Социальная работа», которые в процессе реализации проекта станут помощниками родителей детей в процессе их воспитания и успешной социализации. Волонтеры-студенты проекта, получив опыт в процессе реализации проекта составят в будущем кадровый резерв специалистов социальной сферы в Республике Адыгея.

Цель

1. укрепление кровнородственных связей, гармонизация детско-родительских отношений и успешная социализация 160 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации 30 семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации, проживающих на территории Республики Адыгея средствами включения их в различные виды совместной деятельности.

Задачи

1. Организовать работу культурно-досуговых площадок, путем вовлечения в совместную деятельность детей и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации, способствующих укреплению кровнородственных связей, гармонизации детско-родительских отношений и успешной социализации
2. Сформировать систему волонтерской помощи, для обеспечения детей и семей с детьми, находящиеся в трудной жизненной ситуации необходимой поддержкой при организации и проведении культурно-досуговых площадок (включить студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа»)
3. Обеспечить популяризацию проекта среди целевой аудитории

Обоснование социальной значимости

Государственная политика Российской Федерации определяет поддержку семьи и детства в качестве безусловного национального приоритета. Ключевые ориентиры в этой сфере закреплены в Плане основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года, утверждённом распоряжением Правительства РФ от 23 января 2021 г. № 122-р. В документе подчёркивается необходимость формирования ответственного и осознанного родительства, создание единой комплексной системы поддержки семей с детьми, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, а также организации индивидуального сопровождения таких семей. Реализация этих задач невозможна без внедрения эффективных социальных практик, направленных на профилактику семейного неблагополучия, сохранение кровнородственных отношений и гармонизацию детско-родительских отношений. Национальный проект «Семья», инициированный в продолжение курса на сбережение народа и укрепление традиционных ценностей, аккумулирует ресурсы для создания благоприятной среды, в которой семья может получить необходимую помощь и поддержку (Национальный проект «Семья», 2026).
Для выявления социальной значимости проблемы успешной социализации детей и семей с детьми, находящиеся в трудной жизненной ситуации проживающих на территории Республики Адыгея было проведено исследование на базе ГБУ РА «КЦСОН в г. Майкопе». В качестве респондентов выступили 25 семей ТСЖ и 30 детей из данных семей.
Анализ данных, полученных в ходе анкетирования показывает, что большинство респондентов находятся в активном родительском возрасте: 64% опрошенных относятся к возрастной категории 36–45 лет, 22% — к категории 26–35 лет, оставшиеся 14% — старше 46 лет. По количеству детей, проживающих совместно с родителями, выборка распределилась следующим образом: 43% семей имеют четырёх и более детей, 21% — троих детей, 22% — двоих детей, 14% — одного ребёнка. Возраст старшего ребёнка в большинстве семей приходится на подростковый период (12–17 лет), что делает задачу гармонизации детско-родительских отношений особенно значимой. Более половины участников (57,1%) состоят в зарегистрированном браке, 28,6% находятся в разводе, 14,3% проживают в гражданском браке. Подавляющее большинство респондентов (92,9%) проживают в средних и малых городах Республики Адыгея, что определяет специфику доступности культурно-досуговой инфраструктуры.
Результаты опроса детей и родителей на базе КЦСОН зафиксировали выраженный дефицит совместного семейного времяпрепровождения. 90% опрошенных детей отметили, что родители уделяют им недостаточно времени, 60% указали, что родители «практически всегда заняты только собой». Лишь 10% детей согласились с утверждением, что регулярный совместный досуг играет важную роль в укреплении семейных отношений. При опросе родителей 76% признали, что у них не получается проводить много времени с детьми, а среди предпочитаемых форм досуга доминировали пассивные виды: 60% назвали просмотр фильмов, 24% — чтение или просмотр сериалов, и лишь 16% упомянули совместные игры.
В связи с чем можно утверждать, что целевая группа испытывает потребность участия в совместной деятельности, что позволит повысить уровень социальной адаптации и, в целом, социализации.
Проект направлен на решение проблем выявленных в ходе диагностики и предполагает организацию разнообразных культурно-досуговых площадок, которые помогут целевой группе укрепить кровнородственные связи.

География проекта

Республика Адыгея, г. Майкоп

Целевые группы

1. 160 детей, находящиеся в трудной жизненной ситуации
2. 30 семей с детьми, находящиеся в трудной жизненной ситуации проживающих на территории Республики Адыгея, испытывающие потребность во включение в социально-ориентированные виды активностей