Проекты

Краткое описание

Современный мир идет вперед семимильными шагами. Он меняется - меняемся и мы, наши дети. Современная школа непохожа на школу "нашу" , наших родителей. Появились новые потребности, иные ценности , появились ученики 21 века.
Наша команда педагогов - задумалась о том, что воспитанники нашего центра «Со-Участие» должны идти в ногу со временем. Любовь к детям, к своей работе заставляет нас задуматься, как им помочь, как научить их учиться, как построить работу нашего центра так, чтобы знания, полученные здесь пригодились ребятам в будущем, в жизни.
Наш новый проект называется «Пусть меня научат». Он направлен на приобретение нашими учениками тех знаний и умений, которые сделают их успешными в будущей жизни. Мы хотим научить их учиться с удовольствием. Не просто « выучил-забыл», а « понял- применил». Мы поможем детям получить знания через формирования ассоциативных связей, научим их подходить к процессу обучения осознанно, научим их правильно задавать вопросы , удерживать внимание, развивать память, коммуникативные возможности, запоминать нужную информацию навсегда, слушать и слышать, смотреть и видеть .
Наша команда поставила себе целью развить те знания и умения современных учеников, которые сейчас важнее школьных наук. А это :
-развитие навыков общения
-умение ошибаться и принимать свои ошибки, чтобы идти дальше
-умение адаптироваться в новых быстро меняющихся реалиях
-развитие воображения и исследовательского мышления, желания изобретать
-развитие систематического мышления
-умение дружить, ценить и беречь общее
-умение принимать разность людей, как данность
-умение познавать себя, чтобы познать мир
-развитие любопытства, интереса к неизвестному, желания во всем разобраться
-развитие навыка самопризентации (научить детей рассказывать о себе, своем проекте, чтобы другие захотели с ними сотрудничать и общаться
-развитие навыка безопасности, умения действовать в критических ситуациях
-повышение у детей финансовой грамотности
-развитие навыка оказания первой медицинской помощи
-развитие умения детей отстаивать свое мнение, говорить «нет» в нужной ситуации
-обучить детей самовыражению через творчество
-обучение детей саморазвитию и самообучению
-научить детей не бояться переучиваться, получать новые навыки, идти в ногу со временем , то есть научить детей в нужное время не бояться поменять специализацию
-формирование у детей здоровых привычек( в здоровом теле - здоровый дух!)
-систематизировать мышление, дать понимание структурности окружающего мира, умение применять законы алгоритмики в жизни.
Все это наша команда намерена развивать в детях используя практические навыки.
Ведь не даром китайская пословица гласит : «Скажи мне-и я забуду. Покажи мне - и я запомню. Вовлеки меня - и я научусь.»
Это и есть основной принцип современного образования.

Цель

1. У детей и подростков в возрасте от 6 до 16 лет города Майкопа, обучающихся в центре "Со-Участие" и находящихся на "семейном" обучении , сформировать умения, навыки и качества , необходимые для жизни человеку в 21 веке
2. Повысить интерес к обучению детей и подростков в возрасте от 6 до 16 лет города Майкопа, обучающихся в центре "Со-Участие"

Задачи

1. Для повышения усваиваемости информации использовать ТС( компьютер, проектор, МФУ), интерактивные уроки, развивая тем самым у детей новые нейронные связи
2. Воспитать желание заботиться о воем теле, вести здоровый образ жизни и изучать основы безопасной жизнедеятельности
3. Ввести уроки по развитию коммуникативных навыков
4. Повысить уровень социальной ответственности , используя квесты и конкурсы.
5. Повысить интерес к программированию и математике через игры и викторины

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта "Пусть меня научат" - это воспитанники центра «со-участие» в возрасте от 6 до 16 лет в количестве 130 человек. Это дети, испытывающие трудности в обучении в рамках общеобразовательной школьной программы, отстающие по успеваемости, не сумевшие адаптироваться среди сверстников и учителей общеобразовательной школы.
Наша команда помогает этим детям усвоить программу в игровой , доступной форме. Но быстроразвивающиеся современные реалии диктуют новые условия . Помимо школьных энциклопедических знаний современным ученикам для полноценной жизни в обществе необходимы знания психологического и практического характера.
Ученики 21 века колоссально отличаются от учеников 90-х годов. Современные дети подвижнее, активнее, они критичны, любопытны и очень прагматичны, на кончиках их пальцев целый - современные гаджеты. Они увлекаются только тем, что им интересно, что принесёт им в будущем конкретную пользу. Все остальное кажется им лишним, неважным, а дети нашего центра - «трудные дети», которые заслуживают наибольшего внимания . Наша команда пытается через игру, наглядность доступность научить их учиться. Мы стараемся направить их неугомонную энергию в нужное русло, стараемся показать им, что учиться интересно .
Основной проблемой воспитанников центра «Со-Участие» является низкая успеваемость и нежелание учиться. Наши дети испытывают психологические трудности в коммуникации, в формировании грамотной речи, развитии памяти, в принятии своих и чужих ошибок. Они испытывают трудности в адаптации к новым условиям. У них узкое воображение, практически отсутствует исследовательское мышление . У них нет системы, алгоритма обучения , они мало любопытны , не умеют рассказывать о своих целях и мечтах. Им необходимо научиться критически мыслить, развивать умение отстаивать свое мнение, выражать себя через творчество, саморазвиваться и самообучаться. Учащиеся центра мало интересуются историческим прошлым нашей страны, у них низкая социальная ответственность. Наша задача- не только научить их учиться с удовольствием, но и дать почву для большего развития моральных и личностных качеств.
Средства массовой информации переполнены статьями о проблемах современного образования , а главной из этих проблем является то, что некоторые школы не удовлетворяют нуждам учащихся , они не учат жить, быть стрессоустойчивыми , умеющим адаптироваться к новым реалиям. Поэтому многие современные ученики не только испытывают трудности в обучении, но в силу своего прагматизма не видят смысла в обучении, им попросту скучно учиться.
https://repetit.ru/blog/articles/ne-hochu-uchitsya
https://psy.su/feed/10150/
Данные же нашего центра показывают, что количество учащихся , испытывающих трудности в обучении, нуждающихся в индивидуальном подходе выросло в 2023 -2024 году на 30%.
Подтверждением того, что данная проблема является также проблемой детей нашего центра , является соцопрос проведенный нами среди учащихся и их родителей.
https://docs.google.com/forms/d/1DqMDpd9bTK9PY0tEPjvesD7G7rFfBlFcIzNmtSA9PuE/edit#responses
Который показал , что около 42% родителей в основном довольны полученным на данный момент образованием и 28% довольны полностью. Это те родители, дети которых обучаются в нашем центре длительное время. Но 28% родителей учащихся , тех детей , которые пришли к нам недавно, недовольны уровнем имеющихся знаний своих детей.
Большая часть родителей хотели бы изменить образовательный процесс.
Почти половина опрошенных родителей сомневаются в том, что знания, полученные в школе принесут практическую помощь детям в будущем.
В связи с этим родители хотели бы добавить для изучения в нашем центре уроки безопасности, базового программирования, ораторского искусства и различные психологические тренинги, которые помогут детям в будущем легко адаптироваться к быстро меняющимся условиям жизни.

География проекта

Город Майкоп

Целевые группы

1. Дети и подростки от 6 до 16 лет, находящиеся на семейном обучении, проживающие в г. Майкопе, обучающиеся в центре "Со-Участие"